陈老师 已认证 编号：16569
北京大学
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教员家教信息
2020年 黑龙江省高考数理化 预计普通一本的学生数学高考成绩提升35分，化学高考成绩提升30分，物理高考成绩提升15分，最后考入南开大学
线上辅导高三数理化 预计二本的学生高考数学提升40分以上，物理、化学、生物提升均在20分左右，最后考入一本院校；
石景山区初中数学化学 学生期末考试数学上升约30分，化学上升15分，学习兴趣积极主动
北京市高中化学数学 学生期末考试化学上升近40分，数学上升近25分，培养学习热情与学习思维；
辅导过初二学生李同学数学，基础较差, 由于基础较差，在教学的过程中与家长商量后改变了教学方法，采用巩固和讲解为主，成绩从不及格提升到90+
初一男生谢同学数学（主要以知识点的复习和易错点的查漏补缺为主），期末成绩优异，对于二元一次方程的掌握增加。
优秀教员推荐
黄老师
北京大学
专业： 化学
教学经历/自我描述
本人北京大学化学专业在读研究生，本科就读于北京大学化学教育专业，持有教师资格证，且有三年家教经验和两个月的高中学校实习经验，所带学生均取得较大提高，取得过全国大学生英语竞赛三等奖，大学四年获得四次“校级三好学生”......
杨老师
北京大学
专业：医学院
教学经历/自我描述
本人北大医学部大二学生，高考686分，物理，化学竞赛二等奖，初高中数理化生都非常优秀，对知识体系有着自己的理解，擅长总结归纳，可以培养孩子学习习惯，传授学习经验，曾获卓越奖学金，学习优秀奖，北京大学写作比赛优秀奖，全国大学生英......
黄老师
北京师范大学
专业：法学
教学经历/自我描述
对于家教，我认为老师要对学生的总体负责，既要有教学计划，又要关注到学生接受能力的不同，要多与学生沟通，找到学生的薄弱点，进行查漏补缺、巩固提高，以及要培养学生良好的学习习惯，让学生在今后的学习中可以稳扎稳打、厚积薄发......
李老师
清华大学
专业：经济学和计量经济学
教学经历/自我描述
本人陕西考生，高考总成绩685分，数学147，英语139，文综267，本人对工作认真负责，积极主动，耐心。性格开朗，亲和力强，善于沟通，和小孩能够很好的相处，属于比较均衡发展的。我善于发现孩子的优势与弱势都地方，能够引导孩子自主思考，锻炼......
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